Научный журнал

Физика в смартфоне

Пигалицын Л.В.

Музей «Нижегородская радиолаборатория» (Россия, Нижний Новгород)

Аннотация. Рассмотрены возможности применения смартфона при изучении физики. Также описывается проведение различных экспериментальных работ и физических исследований с помощью смартфона.

Ключевые слова: физика, эксперимент, физический эксперимент, смартфон, датчик.

Physics in a smartphone

 Abstract. The possibilities of using a smartphone in the study of physics are considered. It also describes the conduct of various experimental work and physical research using a smartphone..

Key words:    physics, experiment, physical experiment, smartphone, sensor.

 

 

Выпуск

Год

Ссылка на статью

№3(19)

2020

Пигалицын Л.В. Физика в смартфоне // Видеонаука: сетевой журн. 2020. №3(19). URL: https://videonauka.ru/stati/31-metodika-prepodavaniya-estestvenno-nauchnykh-distsiplin/268-fizika-v-smartfone (дата обращения 1.10.2020).

 

 

Физика в смартфоне

 

Современный смартфон уже сложно назвать просто компьютером, ведь он умеет гораздо больше  стационарного компьютера и ноутбука. Он не только прекрасно справляется с современными стандартными приложениями, но и благодаря многочисленным датчикам довольно успешно позволяет заниматься современными науками.

Рассмотрим применение смартфона и при изучении физики. С помощью датчиков смартфона можно измерять реальные физические величины, проводить эксперименты и заниматься учебно-исследовательскими работами.

Смартфоны позволяют получать данные, недоступные в традиционных учебных экспериментах, дают возможность производить удобную обработку результатов, обладают мобильностью, что позволяет проводить исследования в «полевых условиях».

Для того чтобы узнать список датчиков смартфоне, скачайте бесплатно из Play Market приложение «Датчикер» [1]. Это приложение позволяет определить наличие датчиков в смартфоне. В некоторых моделях смартфонов находится больше десятка разных  датчиков. Выбрав датчик, можно узнать о нем дополнительную информацию: для чего предназначен измеритель, какой у него диапазон, сколько энергии потребляет, какая версия сборки и другие полезные параметры.

На Рисунке 1 в качестве примеров приведены несколько физических датчиков у смартфона.

Новый рисунок

Рисунок 1. Примеры физических датчиков у смартфона.

 

Из магазина мобильных приложений PlayMarket можно скачать к датчикам смартфона более 100 бесплатных приложений, которые позволяют школьникам измерять многие физические величины по механике, теплоте, магнетизму, оптике и т.д. и проводить учебно-исследовательские работы по этим темам.

В видеопрезентации рассматривается много применений смартфона при изучении школьниками физики и физических явлений. Также предлагается провести с помощью смартфона различные экспериментальные работы и физические исследования.  Эти работы и исследования в дополнении к учебникам  и практическим занятиям по физике помогут школьникам более глубоко освоить физику. Одной из основных особенностей изучения школьником физики при использовании смартфона является то, что эта работа является индивидуальной и может проводиться после учебных занятий. Хочется надеяться, что в  будущем появятся специализированные смартфоны для школьников, которые будут являться настоящими исследовательскими лабораториями по физике, химии, биологии, медицине и другим предметам.

 

Список источников:

  1. Датчикер - все датчики Android. URL: https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.androidness.sensorer&hl=ru (дата обращения 14.08.2020).

 

Сведения об авторе:

Пигалицын Лев Васильевич - народный учитель РФ, почетный гражданин города Дзержинска, заведующий отделом учебно-научных демонстраций и экспериментов, сотрудник Музея «Нижегородская радиолаборатория», научный консультант Нижегородского Поволжского Центра Аэрокосмического Образования, Председатель Ассоциации учителей физики и астрономии Нижегородской области, автор многочисленных публикаций по методике преподавания физики и астрономии.

Author:

Pigalitsyn Lev Vasilievich - national teacher of the Russian Federation, honorary citizen of the city of Dzerzhinsk, head of the department of educational and scientific demonstrations and experiments, employee of the Nizhny Novgorod Radio Laboratory Museum, scientific adviser to the Nizhny Novgorod Volga Center for Aerospace Education, Chairman of the Association of Physics and Astronomy Teachers of the Nizhny Novgorod Region, author of numerous public methods of teaching physics and astronomy.

Информация о журнале

Сетевое издание «Видеонаука»

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 – 62708

(выдано Роскомнадзором 10 августа 2015 года)

ISSN 2499-9849

Учредитель: Гнусин Павел Игоревич

Главный редактор: Кокцинская Е.М.

6+

Контакты редакции

Адрес: Челябинская обл., г. Озерск, ул. Лесохим, д. 56

E-mail: journal@videonauka.ru

Телефон: +7 (921) 885-05-89

Skype: videonauka

Viber: +7 (921) 885-05-89

Подписка на новости

ВКонтакте  Facebook  Twitter  Youtube  Instagram

Нажимая кнопку "Подписаться" вы выражаете свое согласие на обработку персональных данных